一、个人简介
房文婷，女， 1988年01月出生，汉，籍贯：江苏省常州市；博士，9778818威尼斯设计与艺术学院教师。
二、主要学习与工作经历
主要学习经历：
2016.9-2019.6,台湾艺术大学，博士，创意产业设计学
2010.9-2013.7,上海大学，硕士，广播电视艺术学
2016.9-2010.7,复旦大学上海视觉艺术学院,本科,动画设计
主要工作经历：
2010.7-2020.4，常州机电职业技术学院创意设计学院，教师；
2020.5-至今，9778818威尼斯设计与艺术学院，教师；
三、主要科研工作与成绩
发表EI录用论文《Western vs. Eastern: A Reflective Research on the Development of Chinese Animation》等多篇，在台湾人文核心
（THCI）期刊《设计学报》发表论文《一般觀眾於舞蹈藝術美學體驗之認知研究》，在国内外重要期刊和学术会议发表论文10余篇。曾参加
HCI 2017 International Conference、7th International Conference on Kansei Engineering ＆ Emotion Research 2018等国际会议。动
画作品《门》获2016泰达杯·青年创意设计大赛·两岸数字动画类铜奖，作品《冰封岛》获第七届全国数字艺术设计大赛二维动画组铜奖。曾
参加国家级非遗项目转化为高校教学资源“百城百校”师资培训，职业院校教师素质提高计划《动漫游戏美术设计与制作（南京龙之谷）企业
顶岗培训高等职业学校国家骨干教师国家级培训》等项目。
近五年主持的主要科研项目：
9778818威尼斯“基于中国女性神话的动漫文化创意设计研究”，2021-至今，项目负责人
近五年部分代表论文：
Fang, W. T., Lin, P.H., & Lin, R. (2017) Western vs. Eastern: A Reflective Research on the Development of Chinese Animation. In: Rau PL. (eds) Cross-Cultural Design. CCD 2017. Lecture Notes in Computer Science, Springer, Cham, vol. 10281, pp. 25-36, 2017. (EI)
Fang, W. T., Gao, Y. J., Lin, P.H., & Lin, R. (2018). An Exploration of Aesthetic Experience in Chinese Classical Dance — A Case Study of the Artistic Creation of “In Praise of Golden Age”. Journal of Arts and Humanities. 7(4), 1-10.
Fang, W. T., Gao, Y. J., Lin, P.H., & Lin, R.(2018). The Research on Character Design Based on the Chinese Mythology: A Case Study of Shisa. International Journal of Cultural and Religious Studies. 6(1), 51-61.
Fang, W. T & Lin, R. (2017). Inheritance and Innovation: Study of the Animation Character Design Education Based on the Chinese Mythology. The Journal of the Asian Conference of Design History and Theory. Japan: Tokyo.
Lin, R. & Fang, W. (2017). From Technological Design to Service Innovation-Case study of the development of design education in Taiwan. he Journal of the Asian Conference of Design History and Theory. Japan: Tokyo.
Fang, W. T., Wu, J. D & Lin, R. (2018). A study of the perception of caricature creation. 7th International Conference on Kansei Engineering ＆ Emotion Research.
Fang, W. T., Gao, Y. J., Lin, P.H., & Lin, R. The new approach of Chinese Animation: Exploring the Developing Strategies of Monkey King - Hero is Back. Cross-Cultural Design. CCD 2019. Lecture Notes in Computer Science, Springer, Cham. (EI)
Lin R., Qian F., Wu J., Fang WT., Jin Y. (2017) A Pilot Study of Communication Matrix for Evaluating Artworks. In: Rau PL. (eds) Cross-Cultural Design. CCD 2017. Lecture Notes in Computer Science, Springer, Cham, vol 10281, pp.356-368, 2017. (EI)
Gao, Y. J., Fang, W. T., Gao, Y., & Lin, R. (2018). Conceptual Framework and Case Study of China’s Womanese scripts Used in Culture Product Design. Journal of Arts and Humanities. 7(4), 41-56.
Gao, Y. J., Chang, W., Fang, W. T., & Lin, R. (2018). Acculturation in Human Culture Interaction - A Case Study of Culture Meaning in Cultural Product Design. Ergonomics International Journal. 2(1), 1-10.
Liang, Q. D., & Fang, W. T. (2018). College student attendance system based on face recognition. ITA 2018 : 5th Annual International Conference on Information Technology and Applications. (EI)
房文婷、高婭娟、曾照薰, 林伯賢（2018.9）。一般觀眾於舞蹈藝術美學體驗之認知研究。《設計學報》。（台湾人文核心THCI 2018.9月刊）
房文婷（2020.10）。高职教育弘扬美育精神的路径与策略。中国职业技术教育（北大核心）
四、主要研究方向
艺术设计学、动画设计、创意产业设计、数字媒体设计、电影美学。
五、联系方式
邮件地址：f_wenting@163.com
